Support et exercices pour Word

Recopiez les phrases suivantes

Cet exercice comprend des petites phrases que vos participants peuvent taper lorsqu’ils commencent leur apprentissage de Word. Ces phrases introduisent les majuscules, les accents et la ponctuation.

Centrer- aligner- justifier

Cet exercice comprend un petit paragraphe simple. On peut y introduire les différents alignement (gauche, droite, centré et justifié). On peut aussi expliquer que Word change de ligne automatiquement lorsqu’on arrive à la fin d’une ligne; pas besoin de taper la touche <retour>! Ceux qui font cette erreur ont souvent été habitués à la dactylo. Pour expliquer le fonctionnement de Word, la comparaison entre ce logiciel et la dactylo aide beaucoup à la compréhension.

Correction du texte

Cet exercice a été conçu pour des participants ayant de la difficulté à se rappeler qu’il faut déplacer le curseur d’insertion avec la souris et ensuite cliquer pour insérer le point d’insertion. Il y a des participants qui ont tendance à simplement placer le curseur d’insertion à l’endroit où ils veulent insérer des lettres mais ils ne cliquent pas pour insérer le curseur. Le premier texte contient des fautes et doit être déjà taper sur ordinateur. Le deuxième texte contient la correction. Les participants peuvent pratiquer à cliquer à l’intérieur des mots et à en faire la correction.

Exercices 4 et 5 : Mise en forme

Ces exercices introduisent l’édition de texte: Police, taille de police, gras, italique, souligné, couleur de la police.

Puces et numérotations

Cet exercice permet de se familiariser avec les fonctions « Puces et Numérotations ». Le participant voit qu’il peut changer les puces et les numéros en sélectionnant sa liste.

Couper – Copier – Coller

Cet exercice introduit le Couper/Copier/Coller dans un texte. Le participant doit remettre le texte dans l’ordre suivant le modèle. On peut lui montrer que l’on peut « coller » plusieurs fois le même refrain.

Exercices 8 et 9 : Tableaux, images et puces

Cet exercice introduit les tableaux, les images et les puces. Cet exercice prend en considérations que le participation est assez familier avec Word. L’exercice 8 contient plusieurs colonnes et lignes.

Mise en forme : colonnes

Cet exercice introduit la lettrine et les colonnes. Il est préférable de taper seulement le texte d’abord et ensuite faire l’édition.

Insertion d’images

Cet exercice nous donne une idée de ce qu’on peut faire avec les images dans Word. L’exercice introduit aussi la "forme automatique" de la barre d’outil dessin.

Création de dépliant

Cet exercice permet aux participants d’utiliser les colonnes pour faire des dépliants.