LES NORMES ET LES RESSOURCES DE L’INSTITUTION DANS LE CADRE DE LAQUELLE S’ÉLABORE LE MÉMOIRE

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Nous le savons, le plus souvent, le mémoire est une exigence d’une institution de formation. Dans ces conditions, celle-ci édicte des normes et élabore des règlements. Elle met aussi des ressources à disposition. Tout cela définit déjà des limites : les normes ne permettent pas de faire n’importe quoi, les ressources institutionnelles (encadrement pédagogique, documentation, etc.) déterminent des champs thématiques plus accessibles que d’autres. Il convient de bien prendre connaissance de ces deux dimensions.