Extrait du cours maintenance préventive

Contexte : les établissements scolaires sont dotés de réseau comprenant les serveurs, les actifs et les postes de travail. Les serveurs et les actifs sont gérés par le GIP RECIA.
Jusqu’à maintenant, les administrateurs gèrent les postes de travail.
Ce travail consiste en :
1) la réception des ordinateurs
2) l’installation du système d’exploitation
3) l’installation des logiciels
4) la mise dans le domaine
5) la maintenance matérielle
6) la maintenance logicielle
A. Techniques d’administration
1. Clonage
concernant les points 2 et 3 : l’installation du système d’exploitation et des logiciels
On peut se faciliter le travail en clonant une machine type :
➔ On fabrique une machine type en effectuant le partitionnement de la machine, puis l’installation de l’os, puis l’installation des logiciels
➔ Puis on clone cette machine en utilisant un outil approprié
note 1 : ceci suppose l’installation de machines « identiques »
note 2 : Le clonage doit être réalisé avant de mettre la machine dans le domaine
1.1 Clonage par le réseau
Il y a deux philosophie : on crée une machine que l’on duplique ensuite (Oscar), ou on crée une image d’installation sur un serveur (Ghost, clonezilla)
Dans tous les cas, il faut disposer d’un réseau qui supporte le multicast (protcole IGMP, voir TCP/IP pour la théorie), qui suppose un commutateur configuré pour le gérer.
Avantages :
✔ Pas de manipulation de matériel (à part brancher la prise réseau…)
✔ Clonage simultané de tous les postes
Inconvénients :
✔ Aucune standardisation, chaque version de logiciel « innove »
✔ Procédure complexe
✔ Néccessite un serveur « puissant » (dans le cas de Ghost)
✔ Peut générer un traffic réseau non négligeable
✔ Le taux d’échec

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Cours maintenance préventive techniques d’administration (119 KO)  (Cours PDF)