L’intertexte épique moderne dans la théorie et la pratique de l’épopée chez Chateaubriand

L’intertexte épique moderne dans la théorie et la pratique de l’épopée chez Chateaubriand  Le « déjà dit » ou le « dit ailleurs » : l’imitation et l’étude des sources Formulation théorique moderne et, bien sûr, beaucoup plus articulée que...

Le système philosophique de Gilles Deleuze (1953-1970)

Le système philosophique de Gilles Deleuze (-7) L’EMPIRISME TRANSCENDANTAL (HUME, KANT, BERGSON) Interrogé sur le rapport entre sa vie et son œuvre, Deleuze remarque : « Si vous voulez m’appliquer les critères bibliographie-biographie, je vois que j’ai écrit mon premier...

PRINCIPE DE LA THEORIE DU BIG BANG

PRINCIPE DE LA THEORIE DU BIG BANG ORIGINE DU BIG BANG  Avant BIG BANG  Avant le Big Bang, le temps n'existait pas, la matière non plus. Il n'y avait donc rien, aucune de nos 4 dimensions, rien de palpable, rien...

LA THEORIE ANARCHISTE DE LA CONNAISSANCE CHEZ PAUL FEYERABEND

Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) LA DISQUALIFICATION DE L’A PRIORISME METHODOLOGIQUE  Il s’agit d’une approche cherchant à rejeter le rationalisme épistémologique.1 Par rejet du rationalisme, il faut entendre la disqualification de l’apriorisme méthodologique. Oser s’attaquer au rationalisme,...

DEFINITIONS DES PRINCIPAUX CONCEPTS POLITICO-PHILOSOPHIQUES UTILISES 

Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) CHOIX DU SUJET ET MOTIFS DU CHOIX DU THEME Il semble être une tentative difficile de vouloir éfléchir sur l’œuvre de Machiavel. Dans la mesure où sa pensée dénote une vérité d’un...

La rationalité philosophique s’est développée à travers la pratique du questionnement et de l’argumentation

PLAN-CADRE Le cours Philosophie et rationalité vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant puisse traiter d’une question philosophique en élaborant une argumentation rigoureuse. Il s’initie à la philosophie en prenant connaissance des principaux moments de son évolution et de ses...

LES THÉORIES DU CONTRAT SOCIAL COMME MÉTHODE

LES THÉORIES DU CONTRAT SOCIAL COMME MÉTHODE  Le traitement que J. W. Gough réserve, dans The Social Contract, a Critical Study of its Development140, à la synthèse qu’Alfred Fouillée fit entre contractualisme et organicisme, n’a plus de quoi étonner. J....

La place et le rôle de l’apprentissage informel à la lumière des théories sociales de l’éducation

La place et le rôle de l’apprentissage informel à la lumière des théories sociales de l’éducation Nombre d’études et recherches caractérisent et soulignent les points forts et les points faibles de l’enseignement formel. D’autres proposent et évaluent des stratégies d’amélioration,...

Vers une naturalisation de la théorie de la vertu

Le caractère est un sujet de réflexion fort courant. Nos proches, nos connaissances, les personnalités en vue, nous les jugeons timides, courageux, loyaux, confiants, généreux, etc. Nous avons aussi des idées sur la façon dont le caractère pourrait être développé,...

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