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- May 19th, 2024
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Déficit de l'inhibition cognitive: la population TDAIH Description du TDAIH chez l'adulte Le trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDAIH) est possiblement le trouble le plus commun et le plus sous-diagnostiqué chez les adultes. Scientifiquement connu comme un...
STIMULI QUI ENGORGENT Comme un réseau de transmission de l'information défectueux, le fonctionnement neurologique de la personne TDAH est chaotique. Le combat quotidien vers l'atteinte de la fonctionnalité et de l'efficacité, malgré l'activité déstructurée et étourdissante du cerveau, devient vite...
L’adaptation psychosociale Le développement socio-affectif des enfants fait partie intégrante des dimensions du développement global. Ainsi, le développement des habiletés sociales et affectives de l’enfant lui permet d’assurer son bien-être en général tout en favorisant sa socialisation (Cloutier, Gosselin &...
Repères historiques : Bleuler, Kanner, Asperger… Dans le monde médical, le terme autisme est utilisé par la première fois par un psychiatre suisse, Eugen Bleuler (1911). Il cherche à distinguer entre les schizophrènes adultes ceux qui présentent un symptôme de...
L'usage de médicaments stimulants et opiacés prescrits dans un cadre médical Depuis quelques années, la prise de médicaments prescrits à des fins médicales a augmenté en Amérique du Nord (McCabe et al. , 2014; Rotermann et al. , 2014). Plus...
La diversification de la population étudiante en contexte postsecondaire Tout comme l'ensemble du milieu scolaire québécois, l'éducation postsecondaire a fait face à de nombreux changements aux plans de sa population étudiante et de ses pratiques au cours des dernières années...
Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est une condition neurodéveloppementale d’actualité. La forte prévalence du TDA/H au sein des populations nord-américaines, les répercussions comportementales qu’impliquent ce diagnostic (American Psychiatric Association, 2013) et la médication qui lui...