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- May 19th, 2024
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L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS L’enseignement et l’apprentissage du français La revue de littérature ne nous a pas permis de trouver une nomination exacte qu’on pourrait attribuer au français dans le contexte tunisien. « Un flou terminologique », comme l’appelle Sayah (2004)...
L’ORGANISATION DES RESPONSABILITÉS NÉCESSITÉS ET FAIBLESSES Deux questions importantes se posent sur le système de gouvernance développé par l’Espagne à Manille et Acapulco, les deux pôles de la ligne transpacifique: l’un des deux ports jouissait-il d’une sorte de primauté sur...
Par sa position géographique au centre de la côte orientale de la Méditerranée, le Liban fut de tout temps un espace polyglotte, un espace de rencontre entre l’Orient et l’Occident. Le français et l’anglais, sont les deux langues occidentales qui...
Considérations générales Dans un premier temps, notre expérience professionnelle vécue nous a permis de constater que l'attitude face à l'écriture chez certains élèves du primaire est négative et que la tâche d'écriture peut être ardue pour plusieurs. Les élèves aiment...
LA COMMUNICATION ORALE COMME TREMPLIN SOCIAL ET ÉDUCATIF Les enjeux sociaux Avec l’implantation progressive du renouveau pédagogique au cours des quinze dernières années au Québec, l’école a réaffirmé explicitement son rôle de tremplin social à travers l’une de ses missions...
La professionnalisation en trame de fond Plusieurs éléments qui sont en trame de fond de cette problématique liée à l'absence de référentiel de compétences pour les professionnels de l'enseignement supérieur passent par le carrefour de la professionnal isation de l'enseignement....
L'individu postmoderne : Narcisse jouisseur, mais anxieux et vide Un nouvel individualisme naîtrait avec la postmodernité, moment de sortie, selon le philosophe Gilles Lipovetsky, de «l'ordre disciplinaire-révolutionnaireconventionnel5l » construit par la modernité, entraînant la désaffection et la désubstantialisation des institutions...
Dans ce qui suit, je vais aborder quelques notions de Théorie cognitivo - comportementale qui seront utiles dans la vérification des objectifs de recherche et des hypothèses Dans l’antiquité, Marc-Aurèle disait que lorsqu’un évènement nous chagrine, ce n’est pas l’évènement...
Langage du corps, pouvoir des mots Estime de soi et respect d'autrui vont de pair. C'est pourquoi le pouvoir de dire et d'apprendre est la première condition d'une socialisation scolaire qui est autant affaire de relation à soi que de...