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Pluralité des concepts liées aux unités de mesure : liens entre histoire des sciences et didactique, le cas de l’aire du carré dans une sélection de textes anciens

Introduction aux textes en cunéiforme choisis Comme cela a été précisé en introduction, j’ai mené sur les textes en cunéiforme une analyse historique et une analyse historico-épistémologique. Premièrement, l’analyse historique porte sur le calcul d’aire du carré que l’on trouve...

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L’activité de prescription en contexte didactique LA PRESCRIPTION, ARCHÉTYPE DE LA COMMUNICATION DIDACTIQUE ? N INTERROGE, DANS CE CHAPITRE, le caractère rituel ou non de l’activité communicationnelle de prescription en observant la manière dont l’enseignant distribue des consignes et les...

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Apport des recherches en didactique des mathématiques L’adaptation de l’enseignement des mathématiques dans un contexte nécessitant de gérer l’hétérogénéité de la classe pour mieux répondre aux besoins des élèves ayant des besoins particuliers constitue un objet d’étude que de nombreux...

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Contexte contemporain de l’enseignement de la géographie en classe Audigier (2011b) indique que les conceptions de l’apprentissage d’aujourd’hui sur lesquelles les didactique se sont développées depuis 1970 se référent en très grande majorité aux théories constructivistes et socioconstructivistes, qui mettent...