La fonction et le rôle de L’EDE dans les transmissions La fonction est la tâche exercée par un individu, en raison de son statut informel ou formel. La fonction est définie par les responsabilités qui sont confiées à l’individu. Elle...

Face à l’augmentation des transports motorisés (Groupe Palomar, 2010), de nombreuses associations telles que l’Association suisse d’éducation physique à l’école (ASEP) et l’Association transports et environnement (ATE) encouragent les trajets scolaires à pied et en autonomie. De plus, cette promotion...

D’après plusieurs auteurs, dont Tremblay (2012), la réussite de l’inclusion scolaire dépend de plusieurs facteurs. Pour que chaque enfant puisse bénéficier d’un cursus scolaire lui permettant de se développer quels que soient ses besoins spécifiques, plusieurs mesures en lien avec...

Lien entre l’estime de soi et les visées de l’école L’estime de soi correspond à la valeur ou au jugement que l’on porte sur soi et sur ses actions. Elle influence l’équilibre psychologique de l’individu et son développement. Ainsi, en...

Etat des lieux des connaissances sur les stéréotypes de genre Selon Dafflon Novelle (2004), les enfants acquièrent très tôt les stéréotypes de genre. Vers 2-3 ans, ils ont déjà des connaissances sur les activités, comportements et apparences, en fonction des...

Émotions  Définitions Le terme émotion vient du verbe émouvoir. Jusqu’au XVIIe siècle, émouvoir signifiait « mettre en mouvement ». Cela vient du latin populaire exmovére ou du latin classique émovére, movére signifiant le « mouvement » et ex « dehors...

DÉVELOPPEMENT À présent, voici le développement des entretiens et questionnaires, des nouveaux et anciens jeunes, réparti selon les trois axes de compétences : professionnelles, personnelles et relationnelles, puis décomposé en vingt-trois items et rattaché ensuite selon leurs axes. Compétences professionnelles...

La collaboration interprofessionnelle Définition Pour définir la collaboration interprofessionnelle, Hennemann, Lee, & Cohen (1995) citent : La collaboration interdisciplinaire implique une entente conjointe, une participation volontaire, une planification et une prise de décision partagées, une contribution d’expertises, une responsabilité et...