L’affect comme moteur de développement du dialogue en autoconfrontation : quelles ressources théoriques ?

Dispositif technique et déroulement de la méthode C’est dans ce but que la méthode en autoconfrontation a été conçue. Dans sa mise en œuvre, elle comporte plusieurs phases incontournables qui favorisent la « réfraction réitérée » de l’activité(Clot, 2011) à...

La confrontation classique de la notion de projet et des documents d’urbanisme

La confrontation classique de la notion de projet et des documents d’urbanisme Le projet comme aboutissement d’une remise en cause de deux piliers fondamentaux  l’urbanisme de masse et la centralisation Tandis que l’urbanisme fonctionnaliste des années 1960 se révèle être...

LE GROUPE D’ACTIVITE AUTOUR DE L’ELECTRONIQUE

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L’autonomie professionnelle

L’autonomie professionnelle Déviance déloyale, initiative heureuse ou nouvelle norme [PERRENOUD-2000+, l’autonomie professionnelle est à la fois perçue comme exigence et revendication. A ce titre, elle pourrait être le fruit d’un consensus entre décideurs et professionnels salariés, mais force est de...

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Objectifs environnementaux de rejet pour les polluants dans le milieu récepteur et optimisation du pouvoir auto-épurateur

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L’identité constitutionnelle, objet d’une confrontation entre droits nationaux et droit de l’Union européenne

L’identité constitutionnelle, objet d’une confrontation entre droits nationaux et droit de l’Union européenne Pour justifier un refus de remise, les États peuvent avancer que les jugements rendus par défaut combinés à l’absence d’une révision de la condamnation ou de la...

JEU DES ACTEURS AUTOUR DES PROJETS D’AMENAGEMENT

JEU DES ACTEURS AUTOUR DES PROJETS D’AMENAGEMENT L’analyse de ce tableau montre une certaine interaction entre les différents acteurs. L’Etat occupe une place centrale avec une forte influence sur les prises de décisions même si la collectivité locale en tant...

Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome

Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome Consultation des vidéos de « témoignages de débutants » Les « témoignages débutants » sont des lectures croisées des situations de référence par des membres de la...