Utilisations des MOOC : éléments de typologie

Utilisations des MOOC : éléments de typologie  Les recherches liées à l’attrition Nous nous proposons maintenant de revenir succinctement sur les principales recherches réalisées sur la question des MOOC entre 2009 et 2016. Parmi les quelques revues de la littérature...

Métiers de l’enseignement secondaire en mathématiques

Métiers de l’Enseignement secondaire en Mathématiques et de la Diffusion des Sciences et des Techniques pour les scolaires Tout étudiant peut construire son propre parcours, selon ses intentions. Les spécialités AMA, SRO, et A qui sont proposées sont indicatives et...

Soutenir des formations universitaires francophones ?

Les universitaires français   Nous évoquons rapidement deux aspects de l’intervention des universitaires français : leur implication dans des formations universitaires francophones et leur adhésion à la langue française comme langue des enseignements.  Soutenir des formations universitaires francophones ?  Les missions...

De la reconnaissance des savoirs à la re-connaissance de l’expérience

Depuis notre arrivée sur la région des Pyrénées Atlantiques, nous travaillons dans le domaine des ressources humaines. En premier lieu, nous avons exercé dans un cabinet de ressources humaines. Nos missions portaient, sur de l’accompagnement, du bilan de compétences, de...

Le taux d’échec dans le premier cours de littérature au collégial

L'historique des actions réalisées en vue d'augmenter la réussite Les problèmes des difficultés et des échecs dans les cours de littérature ainsi que de la qualité de la langue dans les travaux des étudiants ne sont pas soulevés pour la...

L’accès au monde du travail

L'accès au monde du travail  Accéder au marché du travail demande un niveau minimal de qualification, que l'emploi exige l'obtention d'un diplôme particulier ou non. Il y a plusieurs décennies, les jeunes pouvaient quitter l'école sans avoir acquis une formation...

Pratiques d’adaptation de l’enseignement

L’enseignement aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) constitue, depuis quelques années, une préoccupation qui ne cesse de susciter la réflexion et l’intérêt de tous. En effet, grâce au mouvement actuel en faveur de l’inclusion scolaire, l’école...

L’ampleur du décrochage scolaire

L’ampleur du décrochage scolaire  Lorsqu’ils atteignent l’âge de six ans, les jeunes Québécois sont soumis à la loi sur la fréquentation scolaire, instaurée depuis 1943, dont l’appellation d’origine a été modifiée, en 1988, par la loi sur l’instruction publique. Cette...

La littératie et les compétences numériques deux concepts aux frontières perméables

Les défis pour l'enseignement Avant d' arriver à un partage des responsabilités envers les eN à développer chez les étudiants dans les milieux universitaires, il semble qu'au niveau institutionnel, l'utilisation pédagogique des TN ne soit pas toujours reconnue (Beetham, 2015a)....

Les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Des bénéfices liés à l'inclusion Les bénéfices associés à l'inclusion dans les SGEE ont été abordés par plusieurs auteurs depuis les dernières années (Moreau, 2009; Odom, 2000; Odom et al., 2004; Rafferty et Griffin, 2005). Les relations positives, la création...