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Innovation techno-pédagogique Introduction harlier en 2002 a proposé que « La clarté à propos des objectifs et des moyens est une des qualités d’une innovation. Elle est souvent le résultat d’un long processus d’échange et peut-être le résultat de la...
Les modes d'intervention et le projet éducatif Afin d'intervenir auprès de 1 'enfant en difficulté dans le contexte de la classe régulière, divers modèles d'intervention ont été développés et prennent appui dans les orientations du ministère de l'Education et dans...
La ré-intervention en odontologie restauratrice Critères d’évaluation d’une restauration Intérêt de critères objectifs d’évaluation d’une restauration Intérêt pour l’omni-pratique La décision de ré-intervention sous-entend une restauration défectueuse. La difficulté réside souvent dans l’évaluation individuelle d’une restauration. Ainsi, la prise de...
Le sens de l’autre : La construction de la signification de l’altérité dans la formation des enseignants La communication non verbale et ses composants On vient de voir comment Hall et Goffman se sont intéressés à l’étude des comportements humains,...
Biologiquement, l’âge idéal pour concevoir et bien porter à terme une grossesse se situe entre 20 et 30 ans. Dans le cas où cette dernière se déroule avant 20 ans, les risques sont surtout d’ordres social, économique et psychologique. Dans...
La recherche-action Qu’est-ce qu’une recherche-action ? Notre recherche-action n'est pas facile à mener dans un environnement qui n'a pas encore complètement intégré les TIC dans l'enseignement des langues étrangères ni même dans d'autres matières. Les trois niveaux éducatifs (macro, méso...
Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) Un nouveau point de départ dans l’étude de l’argumentation : La théorie de Stephen Toulmin. Pour Toulmin (1993 : p. 116), le concept d’argument est déjà présent depuis l’époque d’Aristote, pour qui...
Un regard sUr l’évalUation des Unites d’enseignements dU nUmerUs claUsUs de l’année académiqUe 2016-2017 à la FMOS INTRODUCTION La docimologie, terme inventé par Henri Piéron en 1923, peut être définie comme l’étude systématique des facteurs qui influencent la notation dans...
Historique du snoezelen Snoezelen, une marque déposée de la compagnie ROMP A, a été développé, en premier lieu, dans les Pays Bas au cours des années 60 pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage. Le but recherché était d'offrir des...