L’observation de situations didactiques et a-didactiques

Outils méthodologiques • Le questionnaire Comme outil méthodologique pour notre recherche, nous avons élaboré un questionnaire adressé aux enseignants de français dont le nombre est de trente (30) durant l’année scolaire 2009/2010, dans des classes de niveau 1ère année moyenne...

Le constructivisme et le conflit cognitif

Le constructivisme et le conflit cognitif De l’interactionnisme social au socioconstructivisme Riegel in Darnon et al. (Ibid., p.30), pense que la source du déséquilibre dont parle Piaget peut se trouver dans ce qu’il appelle « l’interaction dialogique », c’est-à-dire le...

Evolution du statut des langues vivantes à l’école primaire

Evolution du statut des langues vivantes à l’école primaire C’est dans la perspective de l’ouverture des frontières au sein de la communauté européenne en 1992, que l’enseignement des langues vivantes à l’école primaire fait l’objet d’une politique visant à son...

CAPACITE DE CHANGEMENT DE L’ORGANISATION CADRES INTERMEDIAIRES

Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) LA GESTION PUBLIQUE EN RECHERCHE DE PERFORMANCE La thématique du changement est devenue un élément central du fonctionnement des sociétés humaines. Dans le secteur public notamment, de nombreux gouvernements et institutions engagent...

ACTIONS DE CO-CONCEPTION ET CAPACITÉS SPATIALES

ACTIONS DE CO-CONCEPTION ET CAPACITÉS SPATIALES Nous consacrons ce chapitre de notre étude à l’exploration des liens qui existeraient entre les actions initiées durant l’activité de co-conception et les capacités visuo-spatiales des apprenants qui en sont les auteurs. Il s’agit...

Motivation et apprentissage en pratique

Susciter le désir d’apprendre chez tous les élèves : un enjeu de l’école Une approche psychopédagogique sur les origines du désir de savoir La notion de motivation étant par essence complexe7 , il est impossible de se limiter à un...

Enjeux et paradoxes de la montée en compétence des consultants 

La montée en compétence du consultant La montée en compétence comme connaissance située  Les travaux sur l’apprentissage et la connaissance dans les organisations peuvent, grossièrement, être rangés dans deux catégories. D’une part, (1) une littérature abondante, inspirée par la métaphore...

L’influence des stéréotypes de sexe sur les comportements de conduite déclarés et effectifs

Bien que depuis 1989 la loi prévoit l’enseignement de l’égalité hommes/femmes à l’école, et que depuis le 4 août 2014 la loi pour l’égalité entre les hommes et les femmes vise à combattre les inégalités dans les sphères privées, professionnelles,...

L’influence de la prise de risque et de l’opportunité sur l’influence d’entreprendre des étudiants étrangers

Les paradigmes économiques Le monde de la recherche porte un vif intérêt à l' entrepreneuriat, et ce parce qu'il a depuis longtemps une place importante dans la société. Des chercheurs de différents horizons, que ce soit des économistes ou des...

L’auto-efficacité entrepreneuriale et l’ambition de croître

Selon Baum, Locke, and Smith (200 1) la croissance est une mesure de la performance de l'entreprise qui permet à son dirigeant d' acquérir une forte position sur le marché vis- à-vis ses concurrents. Elle est aussi définie comme étant...